هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب
| هذه المقالة يتيمة حيث أن عددًا قليلاً من المقالات أو لا مقالات إطلاقًا تصل إليها. ساعد من فضلك بإضافة وصلات في المقالات ذات العلاقة. (مارس_2011) |
| هذه المقالة بحاجة إلى إعادة كتابة باستخدام التنسيق العام لويكيبيديا، مثل استخدام صيغ الويكي، وإضافة روابط. الرجاء إعادة صياغة المقالة بشكل يتماشى مع دليل تنسيق المقالات. بإمكانك إزالة هذه الرسالة بعد عمل التعديلات اللازمة. وسمت هذا المقالة منذ: مارس_2011 |
ضمن إطار المشروع الوطني لإصلاح التعليم والتدريب الشامل الذي أطلقه صاحب السمو الملكي ولي العهد الأمين، تم إنشاء هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب، حين اتخذ القرار الخاص بضمان جودة التعليم على المستويات كافة في مملكة البحرين، وبناءً على المرسوم الملكي رقم (32) لسنة 2008، والمعدل بالمرسوم الملكي رقم (6) لسنة 2009، وأوكلت إلى الهيئة بحسب المادة (4) من المرسوم مهمة «مراجعة جودة أداء المؤسسات التعليمية والتدريبية في ضوء المؤشرات الاسترشادية التي تضعها الهيئة»، كما تقوم الهيئة بنشر تقارير المراجعة ورفع تقرير سنوي عن النظام التعليمي والتدريبي بشكل عام في المملكة، متضمناً النتائج والتحسينات التي تمت في النظام التعليمي والتدريبي نتيجة لأعمال الهيئة.
وتعمل هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب كهيئة وطنية مستقلة في ظل توجيهات مجلس الإدارة الذي تم تشكيله بالمرسوم رقم 7 لسنة 2009 برئاسة معالي الشيخ خالد بن عبدالله آل خليفة - نائب رئيس مجلس الوزراء، وتتبع الهيئة مجلس الوزراء وتخضع لإشرافه. وتعد الهيئة عضواً في الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي.
وحتى يتسنى للهيئة تنفيذ المهام الموكلة إليها؛ تم تأسيس أربع وحدات متخصصة هي: وحدة مراجعة أداء المدارس، ووحدة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني، ووحدة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي، ووحدة الامتحانات الوطنية.
الرؤية
أن نكون شركاء في تطوير نظام تعليم عالي الجودة في مملكة البحرين ينافس المستويات العالمية.
الرسالة
كهيئة مستقلة، نضمن جودة التعليم والتدريب في مملكة البحرين من خلال: · إجراء مراجعات لأداء المدارس، ومؤسسات التدريب المهني، ومؤسسات التعليم العالي؛ العامة، والخاصة، وذلك لأغراض تحديد المسؤولية، وتحسين جودة ما يتم تقديمه · بناء وتنفيذ نظام الامتحانات الوطنية للمدارس · نشر التقارير عن نتائج المراجعات والامتحانات الوطنية · توطيد سمعة البحرين باعتبارها مرجعية ريادية في ضمان جودة التعليم على الصعيدين الإقليمي والدولي. القيم تتمثل القيم التي نتخذها نبراساً لإنجاز أعمالنا فيما يلي: · المهنية · العدالة · الشفافية · الثبات · النزاهة · المصداقية · الالتزام بتطبيق أفضل الممارسات الدولية
وحدة مراجعة أداء المدارس
تضطلع وحدة مراجعة أداء المدارس بمسؤولية مراقبة أداء التعليم وجودته في المدارس الحكومية وكتابة التقارير عنها وذلك لتحديد مواطن القوة لديها والمجالات التي تحتاج إلى تحسين وتطوير. تشترط وحدة مراجعة أداء المدارس على كل مدرسة إعداد خطة عمل ما بعد عملية المراجعة (الخطة التشغيلية) التي تعتمدها الوزارة، ويجب تسليم هذه الخطة في غضون ستة أسابيع من تسلم المدرسة مسودّة تقرير المراجعة، وفي أعقاب اعتمادها تقوم الوزارة بدعم خطط تحسين المدرسة ومراقبتها.
وحدة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني
تقوم وحدة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني بتحديد جوانب القوة الرئيسة والجوانب التي تحتاج إلى تطوير في مؤسسات التعليم والتدريب المهني، وتركز على مستويات إنجاز وخبرات المتدربين. كذلك، تقدم التوصيات بشأن طرق معالجة مواطن الضعف، وتعزيز التحسين وثقافة التقييم الذاتي والمساءلة بين مؤسسات التدريب؛ إضافة إلى نشر أفضل الممارسات وتقديم المشورة إلى الأطراف ذات العلاقة الرئيسية. وبصرف النظر عن نتائج المراجعة، يتطلب من مؤسسات التدريب إعداد خطة العمل التي تلبي التوصيات المقدمة في تقرير المراجعة. في الوقت الحالي، تقوم وحدة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني بإنهاء صياغة إستراتيجية تحسين مؤسسات التدريب، سيتم وضعها في مذكرة تفاهم تبرم بين هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب، وكل من: وزارة العمل، والمجلس العالي للتدريب المهني، وتمكين (صندوق العمل).
وحدة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي
تقوم وحدة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي بإجراء المراجعات الخاصة بترتيبات ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي، وتحديد الجوانب التي تحتاج إلى تطوير وجوانب القوة في هذه المؤسسات؛ إضافة إلى مراجعة البرامج الأكاديمية التي تقدمها هذه المؤسسات، وضمان المسئولية المجتمعية لها. كما تشترط وحدة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي على المؤسسات التعليمية أن تقدم إليها خطط التحسين التي تستوفي النتائج التي تم التوصل إليها في تقارير المراجعة، بعد ثلاثة أشهر من نشر التقارير، بصرف النظر عما إذا كانت المراجعة تخص ترتيبات ضمان جودة المؤسسة عموماً، أو برنامجاً معيناً من برامجها، إذ يتم تقييم هذه الخطط من حيث الجدوى والاستدامة.
وحدة الامتحانات الوطنية
أما وحدة الامتحانات الوطنية فهي مسئولة عن إجراء الامتحانات الوطنية المستقلة في المواد الأساسية الأربع، وهي: الرياضيات، والعلوم، واللغة العربية واللغة الإنجليزية للصفوف الثالث والسادس والتاسع في جميع مدارس البحرين، لغرض تقييم مستوى التقدم في عملية التعلّم وفقاً لمتطلبات المنهج الوطني، ونشر المعلومات بشأن أداء الطلبة والفصل والمدرسة، إضافة إلى وضع وتنفيذ متطلبات الامتحانات للصف الثاني عشر، والعمل مع مختلف الأطراف ذات العلاقة لتحسين قطاع التعليم في مملكة البحرين.
روابط ذات صلة
الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي
تقارير هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب
المراجع
w.qaa.edu.bh/ هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب]
