علم الاجتماع التطبيقي
علم الاجتماع التطبيقي (بالإنجليزية: Applied Sociology) أو الممارسة الاجتماعية (بالإنجليزية: sociological practice) أو علم اجتماع السياسات (بالإنجليزية: policy sociology) يشير إلى التدخل باستخدام المعرفة الاجتماعية في بيئة تطبيقية. يعمل علماء الاجتماع التطبيقي في مجموعة متنوعة من البيئات بما في ذلك الجامعات والحكومة والممارسات الخاصة، باستخدام الأساليب الاجتماعية لمساعدة المجتمعات على حل المشكلات اليومية، مثل تحسين الشرطة المجتمعية ومنع الجريمة، وتقييم وتحسين محاكم المخدرات، وتقييم احتياجات أحياء المدينة الداخلية، أو تطوير قدرة نظام تعليمي، أو تعزيز تنمية الإسكان والموارد ذات الصلة للسكان المسنين.
تختلف الممارسة الاجتماعية عن علم الاجتماع الأكاديمي البحت الذي يعمل فيه علماء الاجتماع في بيئة أكاديمية مثل جامعة ذات توجه تعليمي وبحثي خالص. على الرغم من وجود بعض الأصول المشتركة ، إلا أن الممارسة الاجتماعية تختلف تمامًا عن العمل الاجتماعي. يحاول عدد متزايد من الجامعات توجيه المناهج نحو علم الاجتماع العملي بهذه الطريقة. تمنح دورات علم الاجتماع الإكلينيكي الطلاب المهارات اللازمة للعمل بفعالية مع العملاء ، وتعليم مهارات الإرشاد الأساسية ، وإعطاء المعرفة المفيدة للمهن مثل مساعدة الضحايا وإعادة التأهيل من تعاطي المخدرات ، وتعليم الطالب كيفية دمج المعرفة الاجتماعية مع المجالات الأخرى التي قد يرغبون فيها. الخوض في مثل الزواج والعلاج الأسري والعمل الاجتماعي السريري.
وفقًا لتعريف منتدى العلوم الاجتماعية التطبيقية (ASSF)، تسعى العلوم الاجتماعية التطبيقية (ASS) إلى تسليط الضوء على عمليات التحول الاجتماعي والسياسي التي تحدث في مجتمع معين. يتميز بالجانب التشغيلي للمعرفة التي ينتجها. على عكس المعرفة الأكاديمية البحتة ، تحاول العلوم الاجتماعية التطبيقية توجيه النقاش نحو الأولويات العلمية للإصلاح الاجتماعي والسياسي والتحولات الاجتماعية المصاحبة. من وجهة النظر هذه ، يمكن النظر إلى العلوم الاجتماعية التطبيقية على أنها معرفة تكميلية تثري كلاً من العمل والعلوم الأكاديمية.
تتمثل أهداف ASS في تعميق التفكير في القضايا العملية المتعلقة بأهدافها ، لدعم عملية صنع القرار الرئيسية في المجتمع وتمكين الباحثين من دعم معارفهم وإثراء مجموعة الحلول الممكنة.
"البحث الإجرائي" هو الإطار المختار للعلوم الاجتماعية التطبيقية. يمكن تعريف البحث الإجرائي هنا على أنه عملية تتضمن تدخلًا إضافيًا للباحث يتجاوز إرجاع نوع اختبار تشخيصي واحد ، أو مخزون.
وبهذه الطريقة ، قد يكون للباحث عدة قبعات في نفس البحث:
- دور قضايا المطورين والإجراءات المنطقية وقضايا الفاعلين المختلفين ،
- خبير يرافق العمل من منهجيته ودوره العلمي
- دور الميسر تجريب مجموعات العمل والأهداف ، عندما يتقدم عملها ، تحليلاتها لمواجهة واقع أصحاب المصلحة تغذية السلطة ،
- وسيط يبرز ويتحدث مع مختلف أصحاب المصلحة في نظام العمل
- دور الميسر الذي يمكنه المساعدة في بناء مسارات عمل جماعية ذات صلة مع الاستمرار في مناقشة القضايا الخارجية.
الأدوات المنهجية للعلوم الاجتماعية التطبيقية هي:
- المناهج النوعية (أنواع مختلفة من المقابلات و / أو الجماعية)
- الأساليب الكمية باستخدام الاستبيانات و / أو البحث في الأدبيات وإحصاءات معالجة البيانات
- تحليل الممارسات
- البحث الإجرائي
- الأساليب التشاركية
